L'Italo-Americano

GIOVEDÌ 15 OTTOBRE 2026 www.italoamericano.org 7 L'Italo-Americano IN ITALIANO | C tradizioni; in altre, no. Si poteva crescere con un forte senso di appartenenza all'i- dentità italo-americana senza aver mai imparato a coniuga- re un verbo italiano: un'espe- rienza che divenne sempre più comune con il susseguirsi delle generazioni. Ciò comporta una conse- guenza interessante, in parti- colare per gli italo-americani che oggi decidono di studiare la lingua: imparare l'italiano non significa necessariamen- te recuperare la lingua pre- cisa parlata dai propri nonni o bisnonni, poiché quella lin- gua poteva essere il siciliano, i l n a p o l e t a n o , i l v e n e t o o un'altra varietà regionale. Un discendente di immi- grati calabresi, ad esempio, che si iscrive a un corso di italiano potrebbe trovarsi ad apprendere una lingua stan- dardizzata che un antenato p a r t i t o n e l 1 9 0 0 a v r e b b e compreso solo in parte. Lungi d a l r e n d e r e l ' e s p e r i e n z a meno significativa, questa distinzione ne arricchisce il valore: imparare l'italiano diventa un modo per instau- rare un legame con l'Ita- lia contemporanea, acqui- s e n d o a l c o n t e m p o u n a m a g g i o r e c o n s a p e v o l e z z a delle differenze linguistiche che hanno segnato la storia della propria famiglia. Vale certamente la pena conoscere l'italiano contem- poraneo per le sue caratteri- stiche intrinseche: è una lin- gua in continua evoluzione, che assimila termini inglesi, adatta espressioni straniere alla grammatica italiana e sviluppa nuovo lessico in risposta ai cambiamenti tec- nologici e culturali. Parole come postare, spoilerare, and ghostare non avrebbero avuto alcun significato per le generazioni passate, eppure oggi sono immediatamente comprensibili a molti giovani italiani. L'Accademia della Crusca e la Treccani stu- diano da tempo questi feno- meni, inseriti in una storia ben più antica di scambi lin- guistici; basti pensare a come l'italiano stesso accolga pre- stiti dal francese, dall'arabo, dallo spagnolo, dal tedesco e da altre lingue, a testimo- nianza del fatto che il contat- to con l'esterno è sempre stato parte integrante dell'e- voluzione linguistica. Per chi si avvicina all'ita- liano spinto dalle proprie radici familiari, questa può rivelarsi una delle scoperte più affascinanti. La lingua che si incontra oggi in aula è quella parlata da persone che discutono di intelligenza arti- ficiale, realizzano film, con- ducono ricerche scientifiche, dibattono di politica e comu- nicano attraverso i social m e d i a . E s s a o f f r e a c h i apprende l'accesso all'Italia attuale, con le sue abitudini in mutamento, i suoi dibattiti e le sue forme espressive. Sebbene la storia familiare possa rappresentare la moti- vazione iniziale per studiare l ' i t a l i a n o , l e o p p o r t u n i t à offerte dalla lingua vanno ben oltre la genealogia. Il legame tra tradizione e creatività contemporanea è al c e n t r o d e l l a S e t t i m a n a della Lingua Italiana nel Mondo di quest'anno, in programma dal 19 al 25 otto- bre, che si svolge sotto il tito- lo "Lingua geniale: idea- re, progettare, creare con l ' i t a l i a n o " . Organizzata attraverso la rete diplomatica e culturale italiana sotto l'Al- to Patronato del Presidente della Repubblica, questa ini- z i a t i v a a n n u a l e , n a t a n e l 2001, è diventata una delle principali celebrazioni inter- nazionali della lingua italia- na. L'edizione del 2026 valo- r i z z a l ' i t a l i a n o c o m e strumento per sviluppare e c o m u n i c a r e n u o v e i d e e , ponendo particolare attenzio- ne al legame tra lingua, crea- tività, conoscenza scientifica, tecnologia e i settori indu- striali legati all'eccellenza ita- liana. Il tema è particolarmente pertinente, poiché l'influenza internazionale dell'italiano non è mai dipesa esclusiva- mente dal numero di parlan- ti. Nel corso dei secoli, la lin- gua ha viaggiato attraverso la letteratura, la musica, l'archi- tettura e le arti, e molti termi- ni italiani sono entrati in altre lingue grazie ad attività culturali specifiche. Termini musicali come allegro, ada- gio, crescendo ad esempio, sono entrati a far parte del lessico internazionale dei musicisti proprio perché l'ita- liano ha svolto un ruolo di primo piano nello sviluppo della pratica musicale euro- pea. Lo stesso processo pro- segue oggi in forme diverse, man mano che idee e prodot- ti italiani circolano a livello internazionale e la lingua rimane strettamente associa- ta a specifici ambiti del sape- re e della produzione. A Los Angeles, l'Istituto Italiano di Cultura celebra l a S e t t i m a n a c o n u n p r o - gramma che offre diverse interpretazioni del tema di quest'anno. Gli eventi inizia- no prima ancora dell'apertu- ra ufficiale: il 17 ottobre, il p o e t a i t a l i a n o G a b r i e l e Tinti e lo scrittore e attore americano Jerry Stahl con- durranno California Drea- m i n g : A P o e t i c I t i n e r a r y Through DTLA, una passeg- giata poetica nel centro di Los Angeles. Il 19 ottobre, T i n t i s a r à a l l a U C L A p e r Ekphrasis: An Evening of Boxing & Poetry, un evento che unisce poesia, arti visive e p e r f o r m a n c e , i s p i r a t o all'antica scultura romana nota come "Il Pugile a ripo- so". Entrambi gli eventi por- tano la creatività italiana in contesti capaci di dialogare con il pubblico americano e con tradizioni artistiche che v a n n o b e n o l t r e i c o n f i n i dell'Italia. Un appuntamento di par- ticolare rilievo è previsto per il 22 ottobre presso l'Istituto I t a l i a n o d i C u l t u r a c o n Under the Italian Spell: Why Hollywood Keeps Falling in Love with the Italian Language. Presen- t a t o n e l l ' a m b i t o d i I T T V International 2026, l'incontro esplorerà l'influenza della lin- gua e della cultura italiana sulla narrazione e sull'indu- stria internazionale dell'in- t r a t t e n i m e n t o . I l g i o r n o s e g u e n t e , 2 3 o t t o b r e , l a Buena Vista Branch Library di Burbank ospiterà Colpi di Maschera (Mask Mayhem), uno spettacolo per famiglie ispirato alla Commedia del- l'Arte, con i suoi personaggi mascherati, la comicità fisica e l'improvvisazione. Presenta- ta in inglese, la produzione illustra anche come le forme culturali italiane possano viaggiare attraverso la tradu- zione e la messa in scena, rag- giungendo un pubblico che forse ne sa ben poco. Il 24 ottobre, l'attenzione si concentrerà sull'ambito educativo presso la University of Southern California, dove l'evento Promoting and Teaching Italian: Tools for Educators Between Policies and Practices riu- nirà insegnanti per attività di formazione professionale e per discutere degli approcci contemporanei all'insegna- mento della lingua italiana. Questo appuntamento con- clusivo solleva una questione di particolare importanza per la comunità italo-americana: come insegnare una lingua quando gli studenti vi si avvi- cinano per motivi diversi — chi per la propria storia fami- liare, chi per interesse verso l'Italia e chi perché potrebbe rivelarsi utile nella vita pro- fessionale? Sebbene le moti- vazioni e il legame con la lin- g u a v a r i n o d a p e r s o n a a persona, tutti condividono la possibilità di utilizzare l'ita- liano per entrare in contatto diretto con persone e idee che, altrimenti, conoscereb- bero solo attraverso la tradu- zione. Per i discendenti degli immigrati italiani, questo aspetto è particolarmente significativo, poiché la deci- sione di apprendere la lingua può giungere molto tempo dopo che il suo uso quotidia- no è venuto meno in famiglia. Se il Mese del Patrimonio Italo-Americano invita le comunità a riconoscere la storia e il contributo degli ita- liani negli Stati Uniti, la Setti- mana della Lingua Italiana nel Mondo ci ricorda che la cultura d'origine di tali comu- nità ha continuato a evolver- si. Queste due ricorrenze tro- vano un punto d'incontro nell'esperienza di chi, avendo ereditato un'identità italiana, desidera ora scoprire la lin- gua in prima persona. Gli a n t e n a t i p o t r e b b e r o a v e r attraversato l'Atlantico par- l a n d o u n d i a l e t t o o r m a i incomprensibile per le gene- razioni successive, mentre l'i- taliano che si incontra oggi a p p a r t i e n e a u n P a e s e profondamente cambiato nel frattempo. Impararlo non può restituire le conversazio- ni andate perdute nel corso del tempo, ma può rendere possibile l'avvio di dialoghi completamente nuovi. NEWS & FEATURES PERSONAGGI OPINIONI ATTUALITÀ Se il Mese del Patrimonio Italo-Americano invita le comunità a riconoscere la storia e il contri- buto degli italiani negli Stati Uniti, la Settimana della Lingua Italiana nel Mondo ci ricorda che la cultura d'origine di tali comunità ha continuato a evolversi. CONTINUA DA PAGINA 5 Cinema e la letteratura sono due dei settori attraverso i quali la lingua e la cultura italiana continuano a raggiungere il pubblico internazionale. Il loro rapporto con l'industria dell'intrattenimento è anche al centro degli eventi organizzati a Los Angeles per la Settimana della Lingua Italiana nel Mondo (Immagine originale creata per L'Italo-Americano con l'as- sistenza dell'AI)

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