L'Italo-Americano

GIOVEDÌ 17 APRILE 2014 www.italoamericano.com 29 Cresce il numero di studenti di italiano della Baia che si preparano all'esame AP Compie passi in avanti il pro- getto "We Love Italian" a San Francisco, focalizzato a pro- muovere lo studio della lingua italiana nelle scuole di istruzio- ne secondaria della Bay Area. Lo scorso sabato 12 aprile si è tenuto un evento di grande uti- lità per gli studenti che affronte- ranno l'esame Advanced Placement di lingua italiana nel prossimo mese di maggio. Nella sede dell'Italian American Heritage Foundation di San Jose, si è svolta la prima simulazione d'esame organizza- ta dall'insegnante Diana Ferrara, parte integrante dell' Osservatorio di lingua italiana insieme al Direttore Esecutivo Valeria Barbero e Amelia Antonucci, Responsabile alle relazioni esterne. Il Coordinatore Educativo Diana Ferrara, la quale ha pre- sentato e introdotto il program- ma completo al gruppo di ragaz- zi presenti, ha preparato l'esame dalle fonti originali edite dal College Board: audio, testi, immagini. "Il nostro progetto nasce dall'amore per l'Italia, la nostra cultura e soprattutto per la nostra lingua, ecco perché si va configurando sotto il nome di "We Love Italian", ci ha detto Diana. "La nuova immigrazione ita- liana negli Stati Uniti e in parti- colare in California è ben lonta- na dall'immagine stereotipata della "valigia di cartone". I nuovi emigranti sono professio- nisti, persone di cultura e dagli interessi molteplici. Sono quelli che alcuni chiamano Cervelli in fuga, ma io invece amo definire Menti in Movimento. Sono fami- glie che conoscono il valore del bilinguismo e dello sviluppo di competenze diversificate. Esse chiedono sempre più insistente- mente un'educazione "made in Italy", che purtroppo non viene attualmente offerta, se non in minima scala". L'interesse degli Americani per un'educazione al bilingui- smo, in particolare nella Bay Area, è sempre in crescita. "Io stessa come insegnate e mamma riscontro ogni giorno di più questa richiesta dal "basso", che tuttavia fa fatica a essere ascoltata dall'alto. Perciò abbia- mo voluto noi dell'Osservatorio, in collaborazione con Paola Ebranati e con il supporto del Console Battocchi, rispondere a queste pressioni. Bisognava dare un segnale chiaro e immediato, pertanto abbiamo deciso che salvare l'AP Italian Language and Culture da sicura morte sarebbe stato il nostro primo obiettivo", ha con- tinuato. E così che appena quattro mesi fa è iniziato un lavoro di networking tra famiglie, istitu- zioni, scuole e i ragazzi. "Non è stato un lavoro facile perché la comunità italiana è sparsa in tutta la baia, ma noi credevamo nella nostra missione e così abbiamo deciso di fornire materiali, informazioni, suppor- to anche via internet a chiunque fosse interessato. Contemporaneamente un gruppetto di ragazzi ha iniziato a seguire regolarmente (di Sabato pomeriggio!) le mie lezioni. Esse sono mirate ad aiu- tare gli studenti a sviluppare tec- niche e strategie più opportune per affrontare l'esame. Dopo pochi mesi i nostri pri- vatisti, anche nativi americani, sono diventati una ventina, tutti con competenze diverse, ma tutti accomunati dal desiderio di svolgere l'esame". L'idea di offrire a tutti i ragaz- zi una prova per capire realmen- te come fosse strutturato l'esame, è stata realizzabile gra- ROBERTO NATALINI zie all'aiuto di Ken Borrelli, il quale ha offerto la sede dell'IAHF di San Jose per svol- gere il test. "È stato davvero emozionante vedere lavorare insieme una quindicina di ragazzi provenenti dai luoghi più disparati della Bay area, da Oakland, Morgan Hill, Los Gatos, Palo Alto, Pleasanton, Fremont, San Jose. Ragazzi diversi per età e per formazione, ma tutti pronti a mettersi alla prova! I ragazzi hanno apprezzato molto sia i consigli tecnici for- niti in apertura, che la prova così strutturata. Per la prima volta hanno potuto veramente capire cosa li aspetterà tra poco meno di un mese e potranno affrontarla con più serenità. A mio parere ciò offrirà loro mag- giori possibilità di successo". Conclude infine Diana Il Coordinatore Educativo Diana Ferrara con un giovane studente di italiano Apr. 29, Tues. - Building with Air, in collaboration with Leonardo Da Vinci Society. Dante Bini will present his book Building with Air, chronicling the invention and evolu- tion of the remarkable 'Binishell' structural system, the infla- ted concrete dome Dante invented in 1964. Dante and his son Nic Bini will also talk about subsequent 'air-powered' con- struction methodologies, which are becoming more technical- ly daring and aesthetically complex. Italian Cultural Institute. For information: (415) 788-07142 or Email: con- tact.sanfrancisco@esteri.it May 1, Thurs. - Zadig: Voltaire meets Kafka A three-part concert of new music by Massimiliano Messieri, Nicola Baroni and Vangelis Lympouridis. Zadig: caprices for cello, hypercello and live electronics focuses on the interaction between human and computer, music by Messieri Italian Cultural Institute. For information: (415) 788-07142 or Email: contact.sanfrancisco@esteri.it May 7, Wed. - Beppe Severgnini in San Francisco Italians and Americans: How We See Each Other Americans and Italians often look at each other through the lenses of ste- reotypes and clichés, and so do Italians and Italian- Americans. Jewish Community Center of San Francisco. 3200 California Street | San Francisco, CA 94118 | Info: 415.292.1200 May 10, Sat. - Mercato di Primavera at Museo Italo Americano. A showcase of the made-in-Italy-by-the-bay organized by D.I.V.E. San Francisco and Enjoy Silicon Valley. Museo Italo Americano, Fort Mason Center BLDG C. For information: leonoram@gmail.com L'Italo-Americano ITALIAN SECTION | Ferrara: "Abbiamo toccato con mano, infatti, che la passione è coinvolgente ed è la "lingua" più efficace per parlare ai ragaz- zi". Il progetto di "We Love Italian" non si ferma certo qui. In futuro, oltre a sostenere i corsi preesistenti con materiale e aggiornamenti didattici, pun- tando sulla formazione di inse- gnanti sempre più motivati a questa sfida, si cercherà una maggiore interazione con le scuole della Bay Area per far partire corsi curriculari ed extra- curricolari di italiano. Inoltre, saranno creati corsi accattivanti e stimolanti per tutti i ragazzi che volessero avvici- narsi allo studio dell'Italiano e poi all'AP test come privatisti, creando una formula innovativa di insegnamento flessibile ed integrata tra lezioni in presenza ed assistenza on line per rag- giungere quanti più studenti possibile.

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